Des films de cette année sur le sujet de la neurodiversité ! (« Hors Normes » & « Quelle folie »)

Dans le cadre de mon parcours citoyen, j’ai été amené à assister à deux séances de cinéma sur le thème de la neurodiversité, pour des films sortis très récemment : Hors normes d’Olivier Nakache et Eric Toledano, et le documentaire Quelle folie de Diego Governatori. Dans un prochain article j’aurais l’occasion de vous en présenter d’autres, de lister des

Le retour des sensibilisations !

Parmi les missions de Ludosens, la sensibilisation de tous les publics au sujet de l’autisme et de la neurodiversité au sens large fait partie de nos priorités ! En effet, les idées reçues sont toujours présentes ! Dans les écoles mais pas seulement…. Dans les administrations, dans les entreprises, au cœur des familles élargies… Non l’autisme n’a rien à voir avec une mode ! Les

Des nouvelles du projet d’album graphique !

Le mois dernier, nous vous avons parlé de l’avancée du projet du groupe numérique, mais qu’en est-il de celui du second groupe ? Tout va bien, leur projet d’album graphique sur la neurodiversité avance très bien lui aussi ! Ils ont terminé plusieurs grandes étapes : L’écriture des histoires en lien avec la neurodiversité, basées sur leurs vécus; le découpage de leurs

L’impact des écrans sur nos rythmes de vie

A l’heure actuelle, les écrans ont une place prépondérante dans nos vies. Nos yeux sont régulièrement rivés sur différentes sortes d’écrans, celui de notre smartphone, celui de notre télévision, celui de notre ordinateur, mais aussi ceux que l’on peut voir dans des lieux publics. Le problème est qu’une exposition trop longue à ces écrans, bien que souvent utiles, s’avère être nocive pour

L’accès à la mobilité internationale, quels freins pour les jeunes au handicap invisible ?

A l’occasion de notre départ au Québec, nous voulions vous parler de l’accès à l’international, aux voyages (et même aux voyages engagés), en lien avec la citoyenneté, pour les jeunes neuroatypiques… En clair, nous nous demandons si les jeunes présentant un handicap invisible (TSA, DYS, TDAH, HPI etc.) ont autant de chances que les autres jeunes de leur âge de