Ludosens dispose d’une grande ludothèque aux besoins spécifiques. Les outils sensoriels, ludiques, peuvent aider nos enfants (avec des difficultés d’apprentissage, troubles envahissants du développement, troubles de l’attention, de l’hyperactivité…) à mieux grandir, à relever leurs défis, à devenir autonome en douceur et de développer des compétences (scolaires, sociales, motrices…) tout en s’amusant.
La ludothèque numérique vous permet de repérer les jeux qui vous intéressent avant de vous déplacer à Bègles où sont stockés les jeux. Attention, la ludothèque située à Bègles n’accueille pas le public pour du jeu libre.
Vous habitez la GIRONDE ? ou les départements limitrophes, et vous êtes prêt à faire le déplacement pour emprunter et rendre les jeux ? L’adhésion et le chèque de caution sont les seuls pré-requis.
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Description
Ce jeu se compose de 7 histoires simples racontant deux manières de résoudre différents conflit montrant les conséquences d’une bonne ou d’une mauvre décision.
Les objectifs pédagogiques sont les suivants:
– Apprendre que les décisions prises ont des conséquences (bonnes ou mauvaises) et que nos décisions impliquent dont une responsabilité.
– Développement d’attitudes d’écoute
– Apprentissage des notions temporelles (avant, après, ensuite…)
– Développement de la structuration temporelle grce au classement des scènes dans l’ordre correct.
– Stimuation et enrichissement du langugage : stimule l’enfant à parler et lui permet de commencer à structure le langugage.
– Enrichissement du lexique de base
Jeu peu encombrant se présentant sous forme de mallettes
Notice : https://drive.google.com/open?id=0B7ETtmLHK-aqOGZQcW1RLUtoaGc
Catactéristiques
Besoins | Troubles DYS - Autisme et TED - Difficulté de l'attention - Troubles du comportement - Hyperactivité TDAH - Difficulté d'apprentissage - Handicap mental |
Compétences | Apprendre à vivre au sein d'un groupe - Intégration des scénarios sociaux - Respect des règles |
Age | À partir de 3 ans |
Nombre de joueurs | 1 à 10 |
Editeur | AKROS |
Voir également | Compétences sociales |