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Atelier mini-rythmes et maxi-perles
Jeux de perles pour apprendre à décoder et reproduire un modèle, à continuer une suite ou à construire son propre rythme. 2 sens de lecture et d’analyse du rythme : à l’horizontale ou à la verticale
| Besoins | Troubles DYS - Difficulté de l'attention - Autisme et TED - Difficulté d'apprentissage |
| Compétences | Capacité à trier et à classer - Apprentissage formes et couleurs - Concentration - Construction des rythmes logiques - Motricité fine - Coordination œil main |
| Age | À partir de 2 ans |
| Nombre de joueurs | 2 - 2 |
