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100 idées pour mieux gérer les troubles de l'attention

100 idées pour mieux gérer les troubles de l'attention est un guide pratique pour aider les enseignants, les parents, mais également les enfants. Francine LUSSIER, l'auteur, docteur en neuropsychologie de l'Université de Montréal, propose des pistes afin de comprendre les enjeux de ce trouble et organiser un environnement favorable pour ces enfants/adolescents. Ces idées permettront d'améliorer à la fois le quotidien et la scolarité des enfants avec troubles de l'attention

La description des signes et symptômes qui caractérisent ces enfants, perçus à tort comme les manifestations d'un problème d'éducation ou de traits de personnalité, permettra aux principaux acteurs qui gravitent autour de ces enfants de mieux comprendre les enjeux de ce trouble.

Ce guide permettra aux parents de mieux organiser un environnement favorable pour faciliter leur vie, celle de leur enfant, celle de sa famille et d'améliorer la communication avec ceux qui interviennent auprès de lui.

Ce livre, ce sont aussi 100 idées qui guideront l'enseignant dans l'aménagement physique de sa classe, dans son organisation pédagogique et dans la gestion de son groupe quand l'un de ses élèves a fait l'objet d'un diagnostic de TDA/H.

On pourra également retrouver des suggestions pour l'adolescent qui souffre parfois de sa condition. Des stratégies lui sont présentées pour lui éviter les désagréments que causent ses particularités ou pour compenser celles-ci quand elles gênent ses apprentissages ou nuisent à ses relations interpersonnelles.

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